Public concerné 

Jeunes adolescents présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne associé ou non à des troubles de l’organisation psychomotrice, du schéma corporel, du langage ou des troubles du comportement.

Présentation de l'établissement 

La mission de L’IMPRO est d’accompagner et de soutenir le jeune accueilli dans son développement global et de lui permettre d’exercer une pleine citoyenneté et la meilleure inclusion sociale possible. Il s’agit de lui garantir la possibilité de développer ses potentialités, d’exister avec sa singularité et d’accéder à une autonomie sociale et professionnelle.

L’accompagnement pluri professionnel proposé a pour objet de construire dans le cadre d’un parcours personnalisé pour et avec chacun des jeunes accueillis, un projet de vie visant à une insertion sociale et professionnelle la plus aboutie possible.

Les jeunes peuvent être accueillis dans l’établissement en internat de semaine

Public concerné 

Le SESSAD Calvino s’adresse aux adolescents et jeunes adultes de 16 à 25 ans, porteurs de handicap, présentant principalement une déficience intellectuelle et/ou des troubles associés et qui s’inscrivent dans un projet d’inclusion scolaire, sociale et professionnelle. 

Mission

Le SESSAD accompagne les jeunes vers la vie d’adulte dans une démarche coconstruite.

Il a pour objectif principal d’apporter des réponses personnalisées et innovante pour la construction d’un projet scolaire et/ou professionnel tout en favorisant l’autodétermination, la recherche d’autonomie, et l’inclusion.

Le SESSAD CALVINO accompagne des jeunes

- dans leur parcours de formation en milieu ordinaire (collèges, lycées, CFA,etc.)

-dans l’élaboration de leur projet professionnel (définition du projet, construction d’un projet professionnel personnel réaliste et réalisable)

Internat

Public concerné 

Jeunes adolescents présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne associé ou non à des troubles de l’organisation psychomotrice, du schéma corporel, du langage ou des troubles du comportement

Mission

La mission de L’IME est d’accompagner et de soutenir le jeune accueilli dans son développement global et de lui permettre d’exercer une pleine citoyenneté et la meilleure inclusion sociale possible. Il s’agit de lui garantir la possibilité de développer ses potentialités, d’exister avec sa singularité et d’accéder à une autonomie sociale et professionnelle.

L’accompagnement pluri professionnel proposé a pour objet de construire dans le cadre d’un parcours personnalisé pour et avec chacun des jeunes accueillis, un projet de vie visant à une insertion sociale et professionnelle la plus aboutie possible.

Mission

Cette Unité d’Enseignement externalisée est localisée au Collège Pailleron dans le 19ème arrondissement.

-Permettre à des enfants scolarisés en établissements médico-social de bénéficier de l’inclusion scolaire

-Diversifier le panel de l’offre de scolarisation

-Accroître le nombre d’heures de scolarisation

-Intensifier la coopération entre l’Education Nationale et le secteur médico-social

Public concerné 

Le SESSAD PROjet s’adresse aux adolescents et jeunes adultes de 16 à 25 ans, porteurs de handicap, présentant principalement une déficience intellectuelle et/ou des troubles associés et qui s’inscrivent dans un projet d’inclusion scolaire, sociale et professionnelle.

Mission Le SESSAD Projet

s’inscrit dans une mission de préparation des adolescents et jeunes adultes à la vie professionnelle.

Il a pour objectif principal d’apporter des réponses personnalisées et innovante pour la construction d’un projet professionnel tout en favorisant l’autodétermination, la recherche d’autonomie, et l’inclusion.

Le SESSAD PROjet accompagne 11 jeunes de 16 à 25 ans en situation de handicap :

-dans l’élaboration de leur projet professionnel (définition du projet, construction d’un projet professionnel personnel réaliste et réalisable)

-dans leur parcours de formation en milieu ordinaire (collèges, lycées, CFA,etc.)

Ce service vise à soutenir l’inclusion scolaire et le parcours de formation professionnelle en vue d’accéder à l’emploi en milieu ordinaire en apportant un suivi global et individuel du jeune

Public concerné 

Enfants et adolescents âgés de 3 à 16 ans présentant une déficience intellectuelle pouvant être accompagnée de troubles psychiques mineurs, de handicap sensoriel ou moteur léger, pour lesquels la poursuite de la scolarité en milieu ordinaire nécessite un soutien.

Présentation de l'établissement 

Le Service d’Education Spécialisée et de Soins à Domicile (SESSAD) est un service ambulatoire qui propose un accompagnement pluridisciplinaire et séquentiel aux enfants.

Suite à une période de bilan avec les différents membres de l’équipe pluridisciplinaire, un projet individuel de l’enfant est élaboré. Il tient compte des compétences , des difficultés et du handicap de l’enfant, de son degré d’autonomie, de sa scolarité et de ses implications. Il définit les objectifs et les modalités d’intervention (séances individuelles et/ou collectives) dans les locaux du SESSAD, dans l’établissement scolaire, au domicile de l’enfant et dans tous les lieux de vie que l’enfant fréquente. Il est établi après concertation des partenaires extérieurs afin de construire un projet global.